• Предметный каталог

    Цели урока: Ознакомление учащихся с историей возникновения пейзажа как самостоятельного жанра в марийском изобразительном искусстве и творчеством марийских художников - пейзажистов

    1. Предметные:

    - ознакомить с творчествоммарийских художников - пейзажистов;

    - закрепить навыки определения жанров в изобразительном искусстве;

    - закрепить понятия «колорит», «работа на пленэре», «индустриальный пейзаж»;

    - обучить элементам анализа художественного произведения.

    2. Метапредметные:

    - создать атмосферу творчества, в которой учащиеся могут актуализировать свои знания и умения (анализировать, сопоставлять, участвовать в творческом обмене мнениями).

    - мотивировать учеников к дальнейшему самостоятельному освоению творчества марийских художников;

    - совершенствовать коммуникативные и речевые навыки учащихся;

    - планировать учебное сотрудничество при выполнении творческого задания;

    - учить ребёнка оценивать собственную деятельность и деятельность товарищей;

    - развивать память, внимание.

    3. Личностные:

    - воспитывать эмоциональную отзывчивость и культуру восприятия произведений изобразительного искусства;

    - воспитывать любовь и уважение к родной природе;


    		•